2024年12月12日中午，朝阳幼儿园大班组集中开展“识别幼儿需要，以低结构材料提升幼儿体锻活动质量”教研活动。

结合混龄晨锻后的复盘策略，在日常体锻中发现了新问题：自主材料车的使用率较低。因此，本次教研活动，围绕低结构材料在晨锻活动中的运用，对自主材料车进行再优化，提升自主材料车在晨锻中的使用率。

材料作为幼儿与游戏互动的直接媒介，有着独一无二的教育价值，低结构材料更是幼儿自主游戏的重要组成部分。本次研讨，讨论了在幼儿园自主游戏中低结构材料有什么教育价值，寻找适合投放在晨锻中的低结构材料，开发其多样化的玩法。

在教研活动中，大家集思广益，交流实践中的新问题与新发现，持续完善体锻支持策略。