践行融合教育理念，共筑特殊儿童美好未来

为深入贯彻融合教育理念，进一步提升学前特殊教育的质量和效果，2025年4月18日，太仓市艺禾幼教中心朝阳幼儿园“基于融合教育理念的我国学前特殊教育发展对策与建议”课题组开展了主题为“践行融合教育理念，共筑特殊儿童美好未来”的理论学习与研讨交流活动。本次活动旨在通过学习与研讨，探索在不同层面实施学前融合教育的具体策略，为特殊儿童的教育和发展提供更全面的支持。

本次理论学习围绕《基于融合教育理念的我国学前特殊教育发展对策与建议》一文展开，深入探讨了在国家、社会、学校和家庭四个层面推动学前特殊教育发展的有效对策。课题组教师们深刻认识到，学前特殊教育的发展需要各方的共同努力和协同合作。在研讨交流环节，教师们结合自身教学实践，积极分享观点和经验。张老师从国家层面出发，强调政府应加大对学前特殊教育的资金投入，设立专项基金，确保教育经费的合理使用，为学前特殊教育的发展提供坚实的物质保障。张老师则从社会层面入手，提出通过媒体宣传、公益活动等形式，提高公众对学前特殊教育的关注度和理解度，营造一个更加包容和支持的社会环境。孙老师从学校层面分享了自己在实施学前融合教育中的经验，她强调幼儿园应加强师资培训，提升教师的专业素养，同时完善硬件设施，为特殊儿童提供更加适宜的学习条件。史老师从家庭层面出发，指出家长对融合教育的认识和参与度对特殊儿童的成长至关重要，建议学校和政府加强对家长的指导和支持，帮助家长更好地参与到特殊儿童的教育中来。

此次课题活动，不仅加深了教师们对基于融合教育理念的学前特殊教育发展对策的理解，更为实际教学和教育管理提供了宝贵的参考。未来，课题组教师们将以此次学习为契机，将理论与实践相结合，不断探索和创新，为特殊儿童的教育和发展提供更加优质、全面的支持，共同助力特殊儿童的美好未来。