朝阳幼儿园在开展混班室内晨锻的过程中，对场地设置、材料投放进行了调整，激发了幼儿运动的积极性，促进了幼儿身体各方面的发展。但是与此同时，发现公共区域和走廊墙面的环境利用率较低，因此，4月26日中午中班教研组围绕公共区走廊、墙面环境的整改，开展了研讨。

活动中，教研组长龚懿老师带组内老师观察场地资源现状，结合各班走廊和公共区域思考如何丰富和优化已有的墙面环境。老师们针对自己班级场地及运动内容，提出了环境创设的思考，比如展示幼儿运动的照片供其他幼儿参考，请幼儿把运动时的注意事项进行表征以起到提示作用等。同时提出了一些问题和困惑，如一些大型的运动器材每天搬运不太方便，一些小型运动器材没有收纳、摆放的地方等。针对问题，大家一起讨论，提出了优化建议和切实可行的方法，解决了老师的问题与困惑，并明确了环境优化调整的思路。

本次活动老师们积极参与研讨，在交流中逐步梳理出公共区走廊、墙面运动环境创设的思路，让幼儿运动与环境发生互动，在环境中彰显体育特色。