为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，进一步推进区域课程游戏化建设，提高教师基于儿童立场的一日活动组织与实践能力。1月11日，太仓市艺术幼教中心朝阳幼儿园教研一组“聚焦《评估指南》，围绕该如何有效提升师幼互动的能力”展开教研。

活动中，老师们通过共读与讨论，领会《评估指南》中师幼互动板块的精神，进一步了解师幼互动的基本要素。分年级组反思了一日生活中的师幼互动，归纳了在师幼互动中的有效策略。

通过本次活动，教师们对《幼儿园保育教育质量评估指南》中师幼互动的等级评估有了进一步的了解，提高了教师科学合理组织幼儿一日活动的能力。