为帮助教师更好地利用观察这一手段，做好室内晨锻幼儿活动情况观察，并结合指标量表来判断策略的有效性，找出现有问题并完善策略。艺禾幼教中心朝阳幼儿园大班组于6月14日开展了此次教研活动。

本次教研一开始简要回顾了各班的器材优化，接着主持人对观察设计的量表进行介绍，教师借助幼儿运动核心经验水平观察表，对幼儿在运动现场的观察，判断策略实施的成效。紧接着，各班老师交流本班研究进展，包括如何进行有效的材料支持、情境营造、层次性落实等，以循序渐进地推动幼儿的运动核心动作发展。在研讨中共同梳理材料，完善投放策略。

此次活动，教师们在观察量表中结合《幼儿动作发展图册》来诊断，各班在材料提供与设置中存在的问题，把向幼儿动作核心经验发展的前后衔接的效度。让教师对于各班室内运动器材的优化有了更深入的认识，教师将在之后的活动中运用这些策略逐步优化运动材料，循序渐进地推动幼儿的运动核心动作发展。