为进一步探讨混龄体锻材料投放的适宜性，2025年6月18日，朝阳幼儿园课题组的老师们围绕“再梳实践经验，理资源开发策略，探混龄体锻材料投放的适宜性”开展了主题教研。

首先，各位老师结合自己所在班级在晨锻游戏中的阶段性调整情况进行交流和分享，再以小组形式分享能够更好地促进中大班、同年龄段孩子互动的策略。其次，每位老师围绕教师的策略及活动中幼儿的发展，对各个班级的晨锻游戏进行点评，梳理有效策略，发现其中的不足，并加以建议调整。最后，结合各组交流的情况，对《朝阳幼儿园晨锻混龄体锻材料投放贴士3.0版本》进行再次完善。

本次教研，教师通过回顾、分析与总结在晨锻游戏中的阶段性调整优化过程，将方法策略进行系统的归类整理，更好地解决了教师在支持方面的问题和困惑，不断提高教师资源开发和利用的意识和能力。