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W2022069太仓市微型课题6月课题活动:因研而思 研思并举

作者: 时间:2023-06-24 点击数:

因研而思 研思并举

随着课题研究的深入,上、下两个学期围绕不同的侧重点进行了研究。在学期即将结束之际,朝阳幼儿园课题小组成员于2023624日开展了课题研究的梳理的讨论,旨在罗列上下两学期的研究成果,构建目录,分配到人进行收集、归纳。

首先,小组成员一起回顾了上下两学期的研究重点:上学期的研究重点放在环境创设、材料投放两方面,主要是对美术区域的环境布置及材料如何优化创设进行了研究;下学期的重点是在幼儿的活动,思考如何将环境、材料用起来,以支持幼儿的美术创作。接着,基于课题结题报告框架思路的建构,指出内容应包含研究背景及解决问题、研究目标及内容、研究措施、研究成果、研究成效和研究中存在问题及改进方向几方面的内容。

通过本次活动的研讨,搭建了课题结题报告的主要框架思路,并针对不同的板块内容的梳理进行了人员分配。相信各小组成员会在暑期进行归类梳理,也计划开展一次线上会议,形成课题结题报告初稿。



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