《幼儿园保育教育质量评估指南》中关于“环境创设”指出：幼儿园积极创设丰富适宜、富有童趣、有利于支持幼儿学习探索的教育环境。为了更好的满足幼儿室内晨锻的需求，明晰公共区环境墙面创设的价值，朝阳幼儿园大班组的老师们于2024年4月26日下午，一起对幼儿园三楼的公共环境进行了重新的审视和规划。

首先，老师们结合幼儿室内运动情况，对照《指南》《学前儿童健康学习与发展核心经验》思考墙面环境创设的价值，合适的墙面环境能够更好的引导幼儿进行材料的收纳和摆放，促进幼儿的学习与发展。接着，老师们实地考察，探讨三楼公共区域需要调整和改造的地方。老师们决定将之前关于美育的环境全部撤掉，在中楼梯处创设大班室内走班地图，在教师办公室外的走廊墙面上，布置出可以收纳体育游戏材料的环境，包括一些游戏的提示和幼儿活动掠影等。最后，老师们将所需要用到的体育器材进行了分类、整理，以便后续购买合适的收纳筐等做准备。

通过此次教研活动，让老师们更加理解了环境对幼儿的重要性，适宜的环境创设能让幼儿更专注、更有效的进行游戏活动。