为了更好的将理论和实践相结合，提升教师户外运动指导的专业能力，朝阳幼儿园的老师们于2023年6月8日，分年级组结合《观察的艺术》一书，分享交流了自己在指导户外运动时的案例。

小班教师结合户外体育游戏进行了交流、研讨。有骑小车、爬垫子、小鱼游等游戏，小班的户外体育游戏要更多的考虑情境性，来吸引幼儿参与到游戏中，材料的数量要丰富，方便幼儿拿取，才能更好的让幼儿投入到游戏中。

中班教师重点交流了关于跳鞍马、蹦床、翻阅障碍的案例，结合《观察的艺术》第八章中的理论知识，老师们都对自己的活动进行了调整，总结了一些经验，挑战、冒险游戏对幼儿发展具有积极作用，能促进幼儿肌肉、耐力等发展，培养幼儿形成终身参与体育锻炼的习惯。

大班教师分享的更多是组合玩具的游戏，他们结合大班幼儿的年龄特点，鼓励幼儿将皮球、跳圈、滚筒等玩具进行创造性地游戏，游戏难度较大，非常具有挑战性。教师给予了幼儿充分的支持，并通过观察和幼儿的表现及时调整游戏策略。

这次的读书沙龙活动内容丰富，效果显著，真正将理论与实践相结合，帮助老师们梳理了许多户外运动的方法和策略，相信老师们今后一定能更好的组织户外活动。